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2019年遼寧省各階段教育招生人數、在校生、畢業生人數、教育指標及2020年教育行業發展目標分析[圖]

2020年04月20日 14:30:55字號:T|T

    遼寧省,簡稱“遼”,史稱“遼東”、“遼陽”、“奉天”等,是中華人民共和國省級行政區,省會沈陽。遼寧省位于東北地區南部,界于北緯38°43'至43°26',東經118°53'至125°46'之間,南瀕黃海、渤海二海,西南與河北接壤,西北與內蒙古毗連,東北與吉林為鄰,東南以鴨綠江為界與朝鮮隔江相望,總面積14.86萬平方公里。

    遼寧省地勢大致為自北向南,自東西兩側向中部傾斜,山地丘陵分列東西兩廂,向中部平原下降,呈馬蹄形向渤海傾斜,由山地、丘陵、平原構成;地跨遼河、渾河、大凌河、太子河、繞陽河、鴨綠江六大水系,屬溫帶季風氣候。

    遼寧歷史源遠流長,早在40—50萬年以前,遼寧已是古人類活動的場所。新石器時代,在這里居住的除漢族的先人外,還有東胡、肅慎等民族的先人。在各民族祖先的共同努力和開發建設下,遼寧形成了與我國“中原古文化”既有內在聯系,又有自己特點的“北方古文化”區系。新中國成立后,遼寧是新中國工業的搖籃,為新中國貢獻“1000多個全國第一”,被譽為“共和國長子”、“遼老大”。

    一、2019年遼寧省教育行業現狀分析

    經費保障機制,整合資源形成合力,推動教育改革發展邁上新臺階。學前教育實現了快速發展;中小學校在標準化建設、薄弱學校改造等舉措大力推進下,辦學條件、教育公平和教育質量較大幅度提升;現代職教體系建設初見成效,開始搭建人才成長“立交橋”;高等教育質量不斷提高,高等教育服務遼寧經濟社會發展的能力不斷增強。高校開始轉型發展,著重培養應用型、技術技能型人才,為新一輪遼寧老工業基地振興提供有力的人才和智力支撐。

    教育綜合改革不斷深化。立德樹人導向更加明確,教育教學改革不斷深入;優質資源覆蓋面不斷擴大;初中、高中學業水平考試和綜合素質評價工作不斷推進;中職畢業生和高職畢業生直通本科院校改革取得了顯著成效;建立了中職、高職、本科教育銜接機制,初步搭建起人才成長“立交橋”;系列卓越人才培養走在全國前列;本科專業評估評價創新取得重大突破。

2016-2019年遼寧省教育指標

數據來源:公開資料整理

2016-2019年遼寧省勞動力人口教育年限

數據來源:公開資料整理

    2019年遼寧省全年研究生招生4.4萬人,在校生12.7萬人,畢業生3.3萬人;普通本專科招生34.4萬人,在校生104.1萬人,畢業生25.7萬人;普通高中招生20.3萬人,在校生60.2萬人,畢業生20.7萬人;初中招生34.5萬人,在校生101.5萬人,畢業生31.6萬人;普通小學招生34.0萬人,在校生195.1萬人,畢業生34.6萬人;特殊教育招生0.2萬人,在校生1.3萬人,畢業生0.2萬人;學前教育在園幼兒91.5萬人。

2019年遼寧省各階段教育招生人數情況

數據來源:公開資料整理

2019年遼寧省各階段教育在校生人數情況

數據來源:公開資料整理

    2019年遼寧省各階段教育畢業生情況

數據來源:公開資料整理

    二、2020年教育行業發展目標

    到2020年,學前三年入園率達到78%,義務教育鞏固率達到97.1%,普通高中學業水平考試合格率達到95%;提高學前三年到高中階段的15年教育普及程度,高中階段職普比大體相當,高等教育普及化程度進一步提升,本科院校畢業生年度就業率達到92%,高等職業院校畢業生年度就業率穩定在92%以上,新增勞動力人口受教育年限達到14.7年,勞動年齡人口平均受教育年限達到11.0年,教育普及和公平水平持續提升,基本實現教育現代化,基本建成學習型社會。

    教育公平水平大幅度提升。政府主導、多元參與、運行高效、覆蓋和惠及全省城鄉居民的基本公共教育服務體系更加完善,公共服務各項要求全面達到國家標準,農村、貧困地區基本公共教育服務能力顯著增強,基本公共服務專業化、規范化、信息化水平明顯提高,城鄉之間、區域之間基本公共服務差距逐步縮小,人民群眾滿意度不斷提高。

    教育質量顯著提高。學前教育保障幼兒快樂、健康成長,義務教育保障學生獲得更加公平、更有質量的素質教育,普通高中教育為學生提供優質、多樣的教育選擇,技術技能人才實現系統化培養,職業院校畢業生就業創業能力穩步提高;高等學校人才培養、科技創新、社會服務和文化傳承能力不斷提升,實現人人享受良好教育。

    教育綜合改革與開放取得重大突破。教育綜合改革全面深化,教育開放程度全面提高,形成充滿活力、富有效率、開放包容的教育體制和機制,基本實現教育治理能力和治理體系的現代化。

    教育服務振興的能力顯著增強。高校和職業院校與產業需求實現緊密對接,按照人力資源需求情況安排招生計劃,專業調整取得突破,人才培養質量不斷提升,高校科技創新和科技成果轉化能力明顯增強。

2020年遼寧省教育事業發展目標

數據來源:公開資料整理

2020年遼寧省勞動力人口教育年限目標

數據來源:公開資料整理

    相關報告:智研咨詢發布的《2020-2026年中國教育行業市場消費調查及投資價值咨詢報告

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