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2020-2026年中國K12教育TOB行業市場競爭力分析及投資前景趨勢報告

2020-2026年中國K12教育TOB行業市場競爭力分析及投資前景趨勢報告
  • 出品單位:智研咨詢集團
  • 報告編號:R853418
  • 客服郵箱:sales@chyxx.com
  • 交付方式:Email電子版/特快專遞
  • 價  格:紙介版:8000元 電子版:8000元 紙介+電子:8200元
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  • 《2020-2026年中國K12教育TOB行業市場競爭力分析及投資前景趨勢報告》共十四章,包含2020-2026年K12教育TO B行業投資機會與風險,K12教育TO B行業投資戰略研究,研究結論及投資建議等內容。
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    K12教育To B行業是指面向全國百萬家K12校外培訓機構提供產品或服務的一個行業。這一行業從上世紀九十年代就開始出現,緊跟K12培訓行業的變遷和技術的進步而發展,具有深化行業分工、打造底層引擎的價值。產品形態上先后歷經了出版和硬件潮、品牌加盟和電子內容潮、管理系統和教育SaaS潮、課堂解決方案潮,目前電子教材、在線外教、授課系統、管理系統、雙師課程解決方案等賽道值得關注。
    近些年課程培訓類在K12課外輔導中占比維持在70%以上,但隨著素質教育的發展和留學人數的增加,語言培訓和素質類的占比開始逐步提升。

課程培訓類占比逐漸下降

數據來源:公開資料整理

    智研咨詢發布的《2020-2026年中國K12教育TO B行業市場力分析及前景》共十四章。首先介紹了K12教育TO B行業市場發展環境、K12教育TO B整體運行態勢等,接著分析了K12教育TO B行業市場運行的現狀,然后介紹了K12教育TO B市場競爭格局。隨后,報告對K12教育TO B做了重點企業經營狀況分析,最后分析了K12教育TO B行業發展趨勢與投資預測。您若想對K12教育TO B產業有個系統的了解或者想投資K12教育TO B行業,本報告是您不可或缺的重要工具。
    本報告數據主要采用國家統計數據,海關總署,問卷調查數據,商務部采集數據等數據庫。其中宏觀經濟數據主要來自國家統計局,部分行業統計數據主要來自國家統計局及市場調研數據,企業數據主要來自于國統計局企業統計數據庫及證券交易所等,價格數據主要來自于各類市場監測數據庫。

報告目錄:

第一章 K12教育TO B行業發展綜述
1.1 K12教育TO B行業定義及分類
1.1.1 行業定義
1.1.2 行業主要產品分類
1.1.3 行業主要商業模式
1.2 K12教育TO B行業特征分析
1.2.1 產業鏈分析
    K12教育To B行業的上游是提供內容、技術等底層支持能力的企業,產品開發所需的基礎設施完備,產品通用屬性強,市場集中度高。下游是宣傳分發渠道,目前主要以會議銷售、地推銷售、電話銷售等傳統銷售渠道為主,輔以必要的互聯網廣告投放,供應商較為分散。目前,部分面向培訓機構的To B企業正在向一站式服務商發展,也就是向產業鏈上游延伸,這類覆蓋產業鏈上游的To B企業更容易形成壁壘,在市場競爭中獲得更高的議價權。

2019年中國K12教育To B行業產業鏈結構

數據來源:公開資料整理

1.2.2 K12教育TO B行業在國民經濟中的地位
1.2.3 K12教育TO B行業生命周期分析
(1)行業生命周期理論基礎
(2)K12教育TO B行業生命周期
1.3 最近3-5年中國K12教育TO B行業經濟指標分析
1.3.1 贏利性
1.3.2 成長速度
1.3.3 附加值的提升空間
1.3.4 進入壁壘/退出機制
1.3.5 風險性
1.3.6 行業周期
1.3.7 競爭激烈程度指標
1.3.8 行業及其主要子行業成熟度分析

第二章 K12教育TO B行業運行環境分析
2.1 K12教育TO B行業政治法律環境分析
2.1.1 行業管理體制分析
2.1.2 行業主要法律法規
2.1.3 行業相關發展規劃
2.2 K12教育TO B行業經濟環境分析
2.2.1 國際宏觀經濟形勢分析
2.2.2 國內宏觀經濟形勢分析
2.2.3 產業宏觀經濟環境分析
2.3 K12教育TO B行業社會環境分析
2.3.1 K12教育TO B產業社會環境
2.3.2 社會環境對行業的影響
2.3.3 K12教育TO B產業發展對社會發展的影響
2.4 K12教育TO B行業技術環境分析
2.4.1 K12教育TO B技術分析
2.4.2 K12教育TO B技術發展水平
2.4.3 行業主要技術發展趨勢

第三章 我國K12教育TO B行業運行分析
3.1 我國K12教育TO B行業發展狀況分析
3.1.1 我國K12教育TO B行業發展階段
3.1.2 我國K12教育TO B行業發展總體概況
3.1.3 我國K12教育TO B行業發展特點分析
3.2 2015-2019年K12教育TO B行業發展現狀
    商業模式分為B2B、B2B2C、S2B2C三種,其中B2B發展最成熟,S2B2C是產業互聯網思維下的創新產物。

2019年中國K12教育To B行業商業模式
-
B2B
B2B2C
S2B2C
含義
供應商(B)向培訓機構(B)服務
供應商(B)向培訓機構(B)服務,并輔助培訓機構(B)向消費者(C)服務
大供應鏈平臺(S)向培訓機構(B)服務,并同培訓機構(B)一起直接向消費者(C)服務
特征
供應商僅向培訓機構服務,不直接服務培訓機構的消費者
供應商不僅向培訓機構服務,還會通過培訓機構一起向消費者服務
供給平臺同時賦能眾多小B,并和眾多小B一起直接向消費者提供服務
出現時間
20世紀末21世紀初
2010年前后
2017年
出現原因
培訓機構在品牌打造、教師招募、教學內容研發、市場營銷、運營管理等工作模塊上做法粗糙、人才不足,所以需要專門的供應商來承擔分工
簡單的行業分工并不能保證客戶成功,所以需要一整套解決方案和后續運營支持,來保證客戶順利吸引并服務好C端用戶
小B很難在根本上完成自我業務升級和內部組織重構,所以需要大供應鏈平臺對小B進行賦能,大幅提升整個供應端的效率
本質
外包/代工
深度服務
網絡協同
發展階段
基本發展成熟
正在發展中
處于較早期,快速成熟中
適用領域
傳統加盟;教材/教案等內容供應;員工管理系統、教學系統等軟件供應
特許加盟;課堂解決方案供應
綜合覆蓋品牌打造、教師招募、教學內容研發、市場營銷、運營管理等領域

數據來源:公開資料整理

3.2.1 2015-2019年我國K12教育TO B行業市場規模
3.2.2 2015-2019年我國K12教育TO B行業發展分析
3.2.3 2015-2019年中國K12教育TO B企業發展分析
3.3 區域市場分析
3.3.1 區域市場分布總體情況
3.3.2 2015-2019年重點省市市場分析
3.4 K12教育TO B細分產品/服務市場分析
3.4.1 細分產品/服務特色
3.4.2 2015-2019年細分產品/服務市場規模及增速
3.4.3 重點細分產品/服務市場前景預測
3.5 K12教育TO B產品/服務價格分析
3.5.1 2015-2019年K12教育TO B價格走勢
3.5.2 影響K12教育TO B價格的關鍵因素分析
(1)成本
(2)供需情況
(3)關聯產品
(4)其他
3.5.3 2020-2026年K12教育TO B產品/服務價格趨勢
3.5.4 主要K12教育TO B企業價位及價格策略

第四章 我國K12教育TO B所屬行業整體運行指標分析
4.1 2015-2019年中國K12教育TO B所屬行業總體規模分析
4.1.1 企業數量結構分析
4.1.2 人員規模狀況分析
4.1.3 行業資產規模分析
4.1.4 行業市場規模分析
4.2 2015-2019年中國K12教育TO B所屬行業產銷情況分析
4.2.1 我國K12教育TO B所屬行業工業總產值
4.2.2 我國K12教育TO B所屬行業工業銷售產值
4.2.3 我國K12教育TO B所屬行業產銷率
4.3 2015-2019年中國K12教育TO B所屬行業財務指標總體分析
4.3.1 行業盈利能力分析
4.3.2 行業償債能力分析
4.3.3 行業營運能力分析
4.3.4 行業發展能力分析

第五章 我國K12教育TO B行業供需形勢分析
5.1 K12教育TO B行業供給分析
5.1.1 2015-2019年K12教育TO B行業供給分析
5.1.2 2020-2026年K12教育TO B行業供給變化趨勢
5.1.3 K12教育TO B行業區域供給分析
5.2 2015-2019年我國K12教育TO B行業需求情況
5.2.1 K12教育TO B行業需求市場
5.2.2 K12教育TO B行業客戶結構
5.2.3 K12教育TO B行業需求的地區差異
5.3 K12教育TO B市場應用及需求預測
5.3.1 K12教育TO B應用市場總體需求分析
(1)K12教育TO B應用市場需求特征
(2)K12教育TO B應用市場需求總規模
5.3.2 2020-2026年K12教育TO B行業領域需求量預測
(1)2020-2026年K12教育TO B行業領域需求產品/服務功能預測
(2)2020-2026年K12教育TO B行業領域需求產品/服務市場格局預測
5.3.3 重點行業K12教育TO B產品/服務需求分析預測

章 K12教育TO B行業產業結構分析
6.1 K12教育TO B產業結構分析
6.1.1 市場細分充分程度分析
6.1.2 各細分市場領先企業排名
6.1.3 各細分市場占總市場的結構比例
6.1.4 領先企業的結構分析(所有制結構)
6.2 產業價值鏈條的結構分析及產業鏈條的整體競爭優勢分析
6.2.1 產業價值鏈條的構成
6.2.2 產業鏈條的競爭優勢與劣勢分析
6.3 產業結構發展預測
6.3.1 產業結構調整指導政策分析
6.3.2 產業結構調整中消費者需求的引導因素
6.3.3 中國K12教育TO B行業參與國際競爭的市場定位
6.3.4 產業結構調整方向分析

第七章 我國K12教育TO B行業產業鏈分析
7.1 K12教育TO B行業產業鏈分析
7.1.1 產業鏈結構分析
7.1.2 主要環節的增值空間
7.1.3 與上下游行業之間的關聯性
7.2 K12教育TO B上游行業分析
7.2.1 K12教育TO B產品成本構成
7.2.2 2015-2019年上游行業發展現狀
7.2.3 2020-2026年上游行業發展趨勢
7.2.4 上游供給對K12教育TO B行業的影響
7.3 K12教育TO B下游行業分析
7.3.1 K12教育TO B下游行業分布
7.3.2 2015-2019年下游行業發展現狀
7.3.3 2020-2026年下游行業發展趨勢
7.3.4 下游需求對K12教育TO B行業的影響

第八章 我國K12教育TO B行業渠道分析及策略
8.1 K12教育TO B行業渠道分析
8.1.1 渠道形式及對比
8.1.2 各類渠道對K12教育TO B行業的影響
8.1.3 主要K12教育TO B企業渠道策略研究
8.1.4 各區域主要代理商情況
8.2 K12教育TO B行業用戶分析
8.2.1 用戶認知程度分析
8.2.2 用戶需求特點分析
8.2.3 用戶購買途徑分析
8.3 K12教育TO B行業營銷策略分析
8.3.1 中國K12教育TO B營銷概況
8.3.2 K12教育TO B營銷策略探討
8.3.3 K12教育TO B營銷發展趨勢

第九章 我國K12教育TO B行業競爭形勢及策略
9.1 行業總體市場競爭狀況分析
9.1.1 K12教育TO B行業競爭結構分析
(1)現有企業間競爭
(2)潛在進入者分析
(3)替代品威脅分析
(4)供應商議價能力
(5)客戶議價能力
(6)競爭結構特點總結
9.1.2 K12教育TO B行業企業間競爭格局分析
9.1.3 K12教育TO B行業集中度分析
9.1.4 K12教育TO B行業SWOT分析
9.2 中國K12教育TO B行業競爭格局綜述
9.2.1 K12教育TO B行業競爭概況
(1)中國K12教育TO B行業競爭格局
(2)K12教育TO B行業未來競爭格局和特點
(3)K12教育TO B市場進入及競爭對手分析
9.2.2 中國K12教育TO B行業競爭力分析
(1)我國K12教育TO B行業競爭力剖析
(2)我國K12教育TO B企業市場競爭的優勢
(3)國內K12教育TO B企業競爭能力提升途徑
9.2.3 K12教育TO B市場競爭策略分析

第十章 K12教育TO B行業領先企業經營形勢分析
10.1 A公司
10.1.1 企業概況
10.1.2 企業優勢分析
10.1.3 產品/服務特色
10.1.4 公司經營狀況
10.1.5 公司發展規劃
10.2 B公司
10.2.1 企業概況
10.2.2 企業優勢分析
10.2.3 產品/服務特色
10.2.4 公司經營狀況
10.2.5 公司發展規劃
10.3 C公司
10.3.1 企業概況
10.3.2 企業優勢分析
10.3.3 產品/服務特色
10.3.4 公司經營狀況
10.3.5 公司發展規劃
10.4 D公司
10.4.1 企業概況
10.4.2 企業優勢分析
10.4.3 產品/服務特色
10.4.4 公司經營狀況
10.4.5 公司發展規劃
10.5 E公司
10.5.1 企業概況
10.5.2 企業優勢分析
10.5.3 產品/服務特色
10.5.4 公司經營狀況
10.5.5 公司發展規劃
10.6 F公司
10.6.1 企業概況
10.6.2 企業優勢分析
10.6.3 產品/服務特色
10.6.4 公司經營狀況
10.6.5 公司發展規劃

第十一章 2020-2026年K12教育TO B行業投資前景
11.1 2020-2026年K12教育TO B市場發展前景
11.1.1 2020-2026年K12教育TO B市場發展潛力
11.1.2 2020-2026年K12教育TO B市場發展前景展望
11.1.3 2020-2026年K12教育TO B細分行業發展前景分析
11.2 2020-2026年K12教育TO B市場發展趨勢預測
11.2.1 2020-2026年K12教育TO B行業發展趨勢
11.2.2 2020-2026年K12教育TO B市場規模預測
11.2.3 2020-2026年K12教育TO B行業應用趨勢預測
11.2.4 2020-2026年細分市場發展趨勢預測
11.3 2020-2026年中國K12教育TO B行業供需預測
11.3.1 2020-2026年中國K12教育TO B行業供給預測
11.3.2 2020-2026年中國K12教育TO B行業需求預測
11.3.3 2020-2026年中國K12教育TO B供需平衡預測
11.4 影響企業生產與經營的關鍵趨勢
11.4.1 市場整合成長趨勢
11.4.2 需求變化趨勢及新的商業機遇預測
11.4.3 企業區域市場拓展的趨勢
11.4.4 科研開發趨勢及替代技術進展
11.4.5 影響企業銷售與服務方式的關鍵趨勢

第十二章 2020-2026年K12教育TO B行業投資機會與風險
12.1 K12教育TO B行業投融資情況
12.1.1 行業資金渠道分析
12.1.2 固定資產投資分析
12.1.3 兼并重組情況分析
12.2 2020-2026年K12教育TO B行業投資機會
12.2.1 產業鏈投資機會
12.2.2 細分市場投資機會
12.2.3 重點區域投資機會
12.3 2020-2026年K12教育TO B行業投資風險及防范
12.3.1 政策風險及防范
12.3.2 技術風險及防范
12.3.3 供求風險及防范
12.3.4 宏觀經濟波動風險及防范
12.3.5 關聯產業風險及防范
12.3.6 產品結構風險及防范
12.3.7 其他風險及防范

第十三章 K12教育TO B行業投資戰略研究
13.1 K12教育TO B行業發展戰略研究
13.1.1 戰略綜合規劃
13.1.2 技術開發戰略
13.1.3 業務組合戰略
13.1.4 區域戰略規劃
13.1.5 產業戰略規劃
13.1.6 營銷品牌戰略
13.1.7 競爭戰略規劃
13.2 對我國K12教育TO B品牌的戰略思考
13.2.1 K12教育TO B品牌的重要性
13.2.2 K12教育TO B實施品牌戰略的意義
13.2.3 K12教育TO B企業品牌的現狀分析
13.2.4 我國K12教育TO B企業的品牌戰略
13.2.5 K12教育TO B品牌戰略管理的策略
13.3 K12教育TO B經營策略分析
13.3.1 K12教育TO B市場細分策略
13.3.2 K12教育TO B市場創新策略
13.3.3 品牌定位與品類規劃
13.3.4 K12教育TO B新產品差異化戰略
13.4 K12教育TO B行業投資戰略研究
13.4.1 2019年K12教育TO B行業投資戰略
13.4.2 2020-2026年K12教育TO B行業投資戰略
13.4.3 2020-2026年細分行業投資戰略

第十四章 研究結論及投資建議(ZY KT)
14.1 K12教育TO B行業研究結論
14.2 K12教育TO B行業投資價值評估
14.3 K12教育TO B行業投資建議
14.3.1 行業發展策略建議
14.3.2 行業投資方向建議
14.3.3 行業投資方式建議(ZY KT)

本文網址:http://www.sumpitkayu.com/research/202004/853418.html

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